7 Dominio de la Didáctica

Descripción

Conocer, comprender y usar enfoques metodológicos, procedimientos didácticos y estrategias para desarrollar e integrar las habilidades lingüísticas, planificar y determinar los recursos pedagógicos pertinentes para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.

Dominio de la didáctica

Sub-Competencias

  • Conoce los procedimientos metodológicos de los principales modelos didácticos para comprender la relación secuencial entre sus componentes.
  • Conoce estrategias de aprendizaje de una segunda lengua para entender su relación con procedimientos metodológicos.
  • Conoce las características socio-culturales, psicológicas y los conocimientos previos de sus alumnos(as) incorporando estos factores para el diseño y logro de los objetivos de aprendizaje.
  • Conoce los principales modelos de planificación.
  • Formula metas de aprendizaje pertinentes al contexto comunicativo a partir de enfoques metodológicos y estrategias adecuadas.
  • Selecciona contenidos adecuados y en coherencia con los aprendizajes esperados.
  • Contextualiza los objetivos y los contenidos a partir del marco curricular nacional del subsector de inglés, considerando la diversidad y heterogeneidad de sus estudiantes.
  • Selecciona y diseña estrategias de enseñanza y recursos didácticos ajustados a las características del contexto escolar de sus estudiantes.
  • Aplica procedimientos, estrategias de enseñanza y de aprendizaje basados en enfoques metodológicos pertinentes al logro de los objetivos planteados.
  • Conoce las TICs y sus implicancias en educación y sus posibilidades para apoyar su sector curricular.
  • Diseña estrategias con el uso de las TICs en todas las fases del proceso de enseñanza y aprendizaje que sean pertinentes al contexto escolar, promoviendo su uso crítico y reflexivo.
  • Emplea mecanismos y sistemas de comunicación, seguimiento y control del proceso de enseñanza y aprendizaje, utilizando las TICs como herramienta.

 

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